La façon de s'y prendre

De connaître le chemin et d’y marcher est important, mais maintenant comment y mener notre enfant ? Le verset est bien clair, il est écrit :

Instruis.

Voici d’autres versions qui sont bien intéressantes aussi :

Donne de bonnes habitudes.

Initie l’enfant

Nous pensons souvent que d’instruire c’est d’enseigner, de commander et de transmettre des connaissances. Ici le sens précis signifie : entraîner. Entraîner c’est de faire aller avec soi. C’est à dire de montrer à l’enfant, faire avec l’enfant, encourager l’enfant et s’assurer par la suite que l’enfant le fait seul. Ceci demande du temps et une participation de la part du parent. Sans l’entraînement du parent, l’instruction et les commandements donnés peuvent s’avérer plus néfastes que bénéfiques. Il faut assister l’enfant jusqu’à ce que la chose que nous désirons transmettre devienne une habitude. Une version dit : donne de bonnes habitudes. Le but de l’entraînement est que ce qui est appris et mis en pratique devienne à la longue le penchant naturel de l’enfant, que ce qui est inculqué soit ce à quoi il tend.

Alors que vous découvrez cette simple vérité d’entraîner , vous êtes peut-être déjà encouragés. Vous voilà gonflés à bloc pour des séries d’entraînement. Vous sentez le coach par excellence se réveiller en vous. Attention !!! Une chose à la fois J ! Il est important de ne pas surcharger l’enfant avec plusieurs nouvelles choses en même temps car ceci risque de le décourager et le l’embrouiller. Nous ne voulons pas qu’il trouve désagréable l’obéissance. Il y a plusieurs raisons pour lesquelles un enfant ne veut pas obéir. En voici quelques unes :

1-Ce qui lui est demandé est trop difficile pour lui.

2- Il n’a aucune idée sur la manière de le faire.

3-On n’explique pas pourquoi on doit le faire et quels en sont les bénéfices.

Il faut se mettre à la place de l’enfant. Si je venais à vous pour vous demander de faire un gâteau, sans vous demander si vous en avez déjà fait, sans donner la recette et sans vous expliquer pour quelle occasion et pour qui, il y a de forte chance que vous n’ayez pas envie de le faire et si vous le faites ce sera plus à contre cœur. Si toutefois je viens vers vous m’assurant de vos capacités, vous montrant comment le faire, en vous donnant le matériel et les ingrédients, vous expliquant que c’est pour un grand évènement, cela risque d’influencer positivement votre désire d’implication. Souvent nos enfants refusent d’obéir et d’agir simplement parce que nous nous y prenons mal.

Bien des crises pourraient être évitées si nous venions vers eux avec plus d’explications et d’avertissements. L’exemple qui me passe en tête en ce moment c’est l’incontournable moment du dodo J. Nos enfants sont devant la télé et nous arrivons dans le salon , fermons la Télé et déclarons que c’est l’heure du dodo ! Il y a de quoi avoir une réaction. Si l’on vous faisait la même chose lors des infos pour vous dire que c’est l’heure du souper, croyez moi vous auriez une réaction. C’est important de prévenir et d’expliquer lorsque les enfants sont petits. Comme par exemple venir près de la télé et préciser qu’il reste 5 minutes avant le dodo. En grandissant ce sera bien de leur donner un choix, c'est-à-dire par exemple : est-ce que tu veux te coucher dans 10 minutes ou tout de suite ? Lorsqu’il sera plus grand l’approche sera encore différente. Ce sera plus en lui posant la question : à quelle heure est-ce que tu te couches ce soir et pourquoi ? Cette façon de faire, amène l’enfant (habituellement il est dans l’adolescence) à prendre des décisions en évaluant pourquoi il fait telle ou telle chose. Si vous n’êtes pas d’accord avec son choix, il y aura discussion entre vous. Votre rôle est de l’amener à découvrir les raisons pour lesquelles vous pensez que le choix n’est pas bon ou pas sage au lieu de lui dire. Lorsque nous découvrons nous-mêmes quelque chose nous avons plus de facilités à retenir et à faire la chose en question. Il ne faut pas se le cacher aussi que cela donne une certaine fierté, assurance et sentiment d’un pouvoir décisionnel. Il est important de changer notre approche au fur et à mesure que notre enfant change et grandit . Et voilà. Bonne chance à chacun d'entre vous dans l'application de cette façon qui peut-être pour certain est toute nouvelle.